本教学设计以儿童喜爱的吹泡泡游戏为载体，将趣味性与科学启蒙巧妙融合，通过“问题激趣—动手探究—现象观察—原理初探”的环节，引导孩子观察泡泡的形成、形状与色彩，尝...